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    2. 焦作市精神病院(焦作市安康醫院) 
      焦作市心理衛生中心

      男女同學很談得來, 這樣是早戀嗎?

      瀏覽: 作者: 來源: 時間:2019-08-05 分類:醫院動態
      花花今年就讀小學五年級,長得特別可愛,爸媽既感到驕傲,也擔心花花學壞,由此對其管教非常嚴格,常叮囑花花注意男女同學交往尺度,不能早戀等。 對于早戀,花花心里還是有點困惑,例如在她的朋友里,就有一名男同學,在學習上,花花跟這名男同學相互競爭、比拼;課余時間里,大家也有共同的興趣愛好,所以聊天也能聊到一塊去。 在花花看來,自己喜歡跟這名男同學玩耍,平常也的確比較多關注他的動態,這算不算早戀呢?可自己也喜歡跟女同學玩耍,也關注女生的動態。以后自己還能繼續和這個男同學交朋友嗎?

      案例


          花花今年就讀小學五年級,長得特別可愛,爸媽既感到驕傲,也擔心花花學壞,由此對其管教非常嚴格,常叮囑花花注意男女同學交往尺度,不能早戀等。


          對于早戀,花花心里還是有點困惑,例如在她的朋友里,就有一名男同學,在學習上,花花跟這名男同學相互競爭、比拼;課余時間里,大家也有共同的興趣愛好,所以聊天也能聊到一塊去。


          在花花看來,自己喜歡跟這名男同學玩耍,平常也的確比較多關注他的動態,這算不算早戀呢?可自己也喜歡跟女同學玩耍,也關注女生的動態。以后自己還能繼續和這個男同學交朋友嗎?


         分析

       

          “隨著年齡的發展,孩子開始逐漸對異性產生朦朧的好感,注重在異性面前的形象,在意在異性心中的地位,這是青春期一個必經的環節,也是孩子性心理發展的一個很重要的階段,家長應適當引導,而不是一味地堵。”市精神病院副主任醫師師艷波認為,家長應試圖讓孩子明白,好感并不等于愛,也要讓孩子明白此時戀愛是不成熟的,應將更多注意力放在學習上。

       

          此外,師艷波也表示,如果家長發現孩子存在以下四種表現,那很可能便是早戀了,包括:男女生一對一交往,不再與其他同學交往;雙方交往過于頻繁,把大量時間花在兩人活動中,無心學習或學習興趣減少,成績下降;雙方交往帶有隱秘性,瞞著老師、父母及同學,常常向家長撒謊;對方成為自己的牽掛,離開對方就魂不守舍,看見對方與別的異性同學往來,就會心生不滿和嫉妒。

       

          處方

       

          師艷波認為,根據花花的描述,她的情況應不算早戀,只是將這位男同學當成十分要好、談得來的朋友,因為兩人有相同的興趣愛好和共同話題,這是此階段交友的重要標準。

       

          師艷波建議,花花可以繼續和這名同學交往,但在交往過程中應該注意幾點:一是應該大方、得體,把握好交往的分寸,注意男女有別,不失禮儀不盡情放肆,避免產生誤會;二是別把欣賞當“愛”,戒除虛榮心、好奇心;三是避免和異性單獨相處,要保持空間距離,不超越友誼的界限,避免過分的熱情和親近;四是理性謝絕異性的愛慕與追求,不輕易接受異性贈送的禮品,不隨便讓男生進入自己的小天地。


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